impedir à _____________________________________________ disimular à _____________________________________________ Escribe una oración con cada verbo. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2 ¿Qué crees que están pensando los personajes de la ilustración (páginas 82-83 del EMOCIONARIO)?  Andrés nunca cumple sus promesas. alegría à alegr + ar odio à __ __ __ __ __ alivio à __ __ __ __ __ __ __ ternura à en tristeza à __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ + terne + cer furia à __ __ __ __ __ __ __ __ __ 9 entusiasmo à __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ orgullo à __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ El texto dice que la alegría es causada por un motivo placentero. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿En qué lo percibes? Ahora corrige las oraciones que son falsas.  Que no puedes controlar la energía que tienes. ____________________________________________________________ 7 Copia la oración del texto que explica qué es la vergüenza ajena. Jonás no puede dejar de pensar en Sara. Marca. ¿De qué? (¿Te lo regalaron? ____________________________________________________________ Alguien que manifiesta amor es . La mamá de Santi ha vuelto a trabajar después de dos años. La profesora siguió preguntando y yo no sabía nada.  La nostalgia se despierta por una ausencia. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   1 Material fotocopiable.  Estar solo puede resultar desagradable.  Los amigos siempre nos hacen sentir inseguridad.  Un día, la profesora se equivocó y te llamó por otro nombre. Luego, mi tío quiso arrancar la lancha, pero no pudo. ¿Te parece que está asombrado? Pasas de la sonrisa al llanto sin saber por qué. desanimar 8 deshacer descorazonar abatir desmoralizar Lee las oraciones y marca aquellas que consideres correctas. Proporción adecuada entre las partes de un todo. Elige seis palabras relacionadas con el amor y escribe con ellas una definición. Elige la oración en la que la palabra decepción está bien empleada. Con motivo de la lluvia, el río se desbordó. Cristina tiene miedo de un anciano del barrio. ____________________________________________________________ 7 _ Escribe ahora la palabra que significa lo contrario de feliz.  Que tienes más energía. 7   Prueba a completar una página del Diario de la gratitud. Amor diligente Amor romántico nerviosismo pureza alegría buenos deseos empatía 10 Escribe D (diligente) o R (romántico), según corresponda. ____________________________________________________________ ¿Qué le gusta hacer a alguien que está melancólico? ____________________________________________________________ No puedo perder la oportunidad de seguir estudiando. à ___________________________ Que produce el efecto ___________________________ buscado. Indica qué relación tienes con esa persona. Además, quedan muchas cosas que todavía puedo hacer. 2 ¿Cómo se siente cada animal en esa ilustración? Elisa siempre ve el lado negativo de las cosas. ¿Qué palabra existe para indicar que alguien «lo sabe todo»? Que tiene caprichos à ___________________________ Que tiene gracia à ___________________________ Que tiene curiosidad à ___________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   3 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ 7 8 Relaciona cada palabra con su significado. A B I E Q I A O E I R A D G K Z X U R P W C G S I C L P D I P U V V T S J C C E D S E O Y L M B D E O Z S 4. Pregunta a tu alrededor y completa una tabla como esta.  Tras muchas peripecias similares, el hombre sin alivio se sentó en un banco, paralizado. Ayuda. ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 5 Material fotocopiable. Lee el texto. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   4 Material fotocopiable. Rodéala. Z L I F I E N à __ __ __ __ __ __ __ 8 ¿Qué capacidades tienes tú? Aunque es muy lista, las Mates no se le dan bien y lo pasa mal intentando hacer las sumas.  Cuando nos aburrimos, el tiempo pasa muy deprisa. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 ! ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Qué relación crees que hay entre ellos? 9 Piensa en tres ocasiones en que te hayan llevado la contraria y anótalas. ¿Crees que puede acudir a alguien más?  Falta de organización. ____________________________________________________________ ¿Qué es una consecuencia? Tristeza 1 Observa la imagen de las páginas 30-31 del EMOCIONARIO y responde. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   5 Material fotocopiable. __________________________________________________________ 2. 8 Haz una lista de cosas que te parezcan admirables y ordénalas de más admirable a menos.  Su familia sabe qué le pasa, pero cree que Marcos debe arreglárselas solo. © Palabras Aladas, S. L., 2013 6 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 7 Completa las oraciones con palabras de la familia de ilusión. juegos favoritos de Martín. Yo me preocupé enseguida. ¿Cuál es la dificultad que existe para ganar? 10 Lee esta canción del entusiasmo e invéntate una música y un baile para ella. ¿Cómo podría conseguir un poco de alivio? __ __ __ __ __ NSOARCOL © Palabras Aladas, S. L., 2013 2 ! Acceso alumnos. ____________________________________________________________ Apaga la televisión, ya no ponen nada interesante. ¿Qué está mirando el gato? Luisa tiene siete años y quiere ver en el cine una película para mayores de dieciocho. ____________________________________________________________ ¿Para quién es más grave la situación? © Palabras Aladas, S. L., 2013 2 Material fotocopiable. aprecio à D 6 O E I S C P E R à __ __ __ __ __ __ __ __ __ sabroso à O D I N P I S I à __ __ __ __ __ __ __ __ distinto à I O D C E T N I à __ __ __ __ __ __ __ __ Escribe dos maneras de demostrar aprecio. © Palabras Aladas, S. L., 2013   6 Material fotocopiable. © Palabras Aladas, S. L., 2013   6 Material fotocopiable. 1 Material fotocopiable. ¿Cómo puede resolver su frustración? ¿Por qué? Mañana, mi mamá _____________________ mi curiosidad y me contará cómo nacen los bebés. 7 Lee por qué se aburren estas personas y propón soluciones. Puedes preguntarle a un adulto. ____________________________________________________________ ¿Qué crees que están festejando? ¿Qué parecen estas haciendo los personajes? Subráyalas. Decepción 1 ¿Qué creía yo al principio? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 9 La tristeza puede venir acompañada de otras emociones y sensaciones. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   4 Material fotocopiable. La tristeza es un descenso general de _____________________. ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 2 Material fotocopiable.  Son palabras que se dicen para darle ánimos a alguien. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Qué daños causaste? Aburrimiento 1 Observa la ilustración de las páginas 66-67 del EMOCIONARIO y escribe lo que crees que está pensando el cerdito. Darle un abrazo a mamá. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________       © Palabras Aladas, S. L., 2013   5 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Te parece que se divierten? Cuando era más pequeña, me daba mucho miedo que se inundara la casa. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Qué ventajas crees que tiene vivir en esa casa?  molesta  irritada  malhumorada  contrariada  abatida  somnolienta  triste  pensativa  sorprendida Observa de nuevo la ilustración y escribe qué crees que sucederá a continuación. ¿En cuáles? colmar abarrotar asolar © Palabras Aladas, S. L., 2013   arrasar 2 atiborrar saturar Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   5 Material fotocopiable. 7 Lee la situación y responde las preguntas. ¿Qué se desea? 8 Haz una lista de deseos.  Que no se puede aislar con facilidad. El cordero tiene frío. 9 Prueba a hacer algo muy frustrante. De repente, esta rebota contra una sombrilla y se pincha. Al final, estamos agotados, pero muy satisfechos. Impedimento que dificulta el desarrollo de una cualidad o de una capacidad. A continuación, responde las preguntas. Que está obligado a responder de algo que ha hecho. 2 Lee el texto sobre la melancolía de la página 64 del EMOCIONARIO y responde las preguntas. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   4 Material fotocopiable. © Palabras Aladas, S. L., 2013 5 Material fotocopiable. Para obtener más información sobre el itinerario y acceder a más fichas y a otros materiales adicionales, por favor, entra en www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html. Luis disfruta de su monopatín. La meta parece cada vez más lejana. Ilusiones realizables © Palabras Aladas, S. L., 2013   Ilusiones imposibles 4 Material fotocopiable. Mi hermana pequeña se llama Sara. ____________________________________________________________ ¿Qué les parece a los personajes de la derecha lo que hace el de la izquierda? O N S U L C O E ! ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   1 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ Un perfume es irritante cuando ____________________________________________________________ . Para obtener más información sobre el itinerario y acceder a más fichas y a otros materiales adicionales, por favor, entra en www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html. barro bicicleta chapotear parsimonia salpicar ensuciar ciego cerda velozmente mancha lámpara elefante jabata motocicleta ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________   2 3 ¿Cómo crees que se siente la protagonista de esa ilustración? Marca. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿En qué situaciones lo haces? ! Antes de Navidad, Martín quiere ir a ver la exhibición de ballet del colegio, pero su padre ¿Cómo cree que mejor idea cuando ir a jugar a los bolos, uno de los se es sintió la chica se rompió la pierna? curiosidad. 6 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 3 Material fotocopiable. ¿Cómo fue? Escribe. El viejo Sinaso El viejo Sinaso había vivido toda su vida en la misma calle. Cartulina de colores: 2 clases de celeste (uno más claro, uno más oscuro). ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3 ¿Cómo es para ti la alegría? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Qué cosas podría hacer para no aburrirse? Nuevas emociones ¿Alguna vez has sentido iramor o irritalegría? ___________________ Algo que sirve para remediar un mal.  Los aplausos y las caricias transmiten aceptación. ¿Qué resultado ha obtenido? ¿Qué sensación crees que dará? La ilusión es un ingrediente que hace que la vida tenga más ___________________________. © Palabras Aladas, S. L., 2013   6 Material fotocopiable. A veces jugamos los tres, pero ellos tienen bromas y juegos entre ellos. Euforia 1 Observa la ilustración de las páginas 72-73 del EMOCIONARIO y responde las preguntas. ¿Por qué? Le darás un . ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 13 ¿Qué diferencias crees que hay entre la ira y la irritación?  Laura le pide a Marcos que cumpla con su palabra. Ver que los bomberos apagan un fuego. talento actitud cualidad posibilidad aptitud Ahora completa las oraciones empleando las palabras que has elegido en la actividad 4. amor > enamorado amado amable amoroso ____________________________________________________________ Alguien que merece amor es . ____________________________________________________________ Aurora se queda maravillada. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Por qué actúas así? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   1 Material fotocopiable. ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Cómo combatió la nostalgia Macarena? ¿Cómo se sintió Carmen cuando se rompió la pierna? ¿Cómo reaccioné? Ahora escribe una oración empleando la palabra reacción. ____________________________________________________________ 4 En las siguientes oraciones, sustituye el verbo apagar por otros que tengan el mismo significado. Tijeras, lápiz negro. © Palabras Aladas, S. L., 2013 2 Material fotocopiable. Completa las oraciones con las palabras de la actividad 6. 10 0   Se dice que el pavorreal es un animal muy orgulloso al que le gusta mostrar sus cualidades. Escribe C o E, según corresponda. 3. © Palabras Aladas, S. L., 2013 6 Material fotocopiable. © Palabras Aladas, S. L., 2013   6 Material fotocopiable. Su mamá la peina con trenzas, con moñitos, con coleta… Le pone horquillas con muñecos, vamos, de todo. TEMA 6: JESÚS NOS BUSCA Y NOS CUIDA Vicariato Apostólico de Yurimaguas 32 CONSTRUYENDO EL APRENDIZAJE • Iluminando con la Palabra de Dios Contexto de la Lectura En tiempos de Jesús, la sociedad tenía ciertas normas que debían ser observadas por aquellos Jazmín ve una fuente con patatas recién hechas y coge unas cuantas sin que sus padres se den cuenta.  La euforia te hace ver las cosas de manera positiva. Subraya los sinónimos de impulsar. ____________________________________________________________ ¿Crees que lo que has hecho es algo que te puede proporcionar placer a partir de ahora? __________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. Dibuja. volátil inconstante ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________   6 a Subraya las nueve palabras con un significado cercano a odio. 4 5 Subraya en cada caso una palabra que significa lo mismo. Estaba encargada de hacerlo cada dos días, pero lleva cuatro sin venir. 5   Escribe al lado de cada definición la palabra de la familia de vergüenza que corresponde. Rodéalos. Jorge sigue eufórico.  Yoli cesó de nadar porque creía que la roca estaba demasiado lejos: cedió al desaliento. recelo Susto repentino causado por un imprevisto. ¿Por qué? Relacionada con el Z caos. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 5 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Por qué crees que las plantas han querido protegerlo? C 3. amenazar > amenaza amenazante amenazadoramente ____________________________________________________________ De modo amenazador. Rodea su nombre. Yo siempre merendar _____________________ con un buen mi bocadillo. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 4 Material fotocopiable. ¿Por qué? ________________________________________ ____________________________________________________________ tristeza + remordimiento ________________________________________ ! ____________________________________________________________ ¿Está la meta más cerca ahora que hace dos kilómetros? Poco después, Belén intenta subirse a la balsa, pero esta se hunde por un lado. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ No tener la lección estudiada si nos preguntan. Tristeza profunda y permanente. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   1 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 9 Piensa en la última vez que sentiste vergüenza. © Palabras Aladas, S. L., 2013   6 Material fotocopiable. 1 2. Marca. 8   Pregunta a tres personas qué cosas les hacen sentir vergüenza y qué hacen para solucionarlo. Acción Resultado Cualidad asombrar sorpresa maravilloso 7 Lee las definiciones de curiosidad y escribe el número que corresponda junto a cada oración.  Marisa salió a navegar con sus padres, pero tuvieron que regresar porque el mar estaba muy agitado. Alivio 1 ¿Qué crees que está pensando el sapo de la ilustración de las páginas 22-23 del EMOCIONARIO? Descríbelo y dibuja cada paso del proceso. Pequeña lista de cosas placenteras ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 5 Material fotocopiable. 2. 3. 3. © Palabras Aladas, S. L., 2013 4 Material fotocopiable. Así soy Me gusta comer… Me asusta… Me gusta… Me da asco… Me entretiene… Me aburre… Me avergüenza… Así es ______________________ Le gusta comer… Le asusta… Le gusta… Le da asco… Le entretiene… Le aburre… Le avergüenza… Observad los puntos en que no coincidís y tenedlos presentes. © Palabras Aladas, S. L., 2013 5 Material fotocopiable.  Valentina se acuesta todas las noches pensando en viajar a la luna. 3 Material fotocopiable. Cuestionario sobre la parábola de la oveja perdida. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Dos cosas que tú eres capaz de hacer y tu mamá no. 5 Escribe 1, 2, 3, 4, 5 para ordenar lo que ha vivido Laura. Anótalo.  El gato se puso de mal humor. 7 Lee y dibuja el vaso. Reflexiona y escribe cosas que dices cuando te sientes eufórico.  Salir corriendo. esperanza Cosa que, con otras, forma un guiso. """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""! reto Situación de alguien que está en buenas condiciones. El ______________________________ es una valoración muy alta de algo o alguien. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 !  Lavarle los pies a alguien que ha caminado descalzo por el centro de la ciudad. 2  triste  culpable  feliz  solo  desprotegido  confuso  tranquilo  sereno  extrañado ¿Qué crees que hará el personaje de la ilustración (páginas 58-59 del EMOCIONARIO) a continuación? 6 ¿Has sentido tristeza o pesar en alguna de estas ocasiones? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6 a ¿Cuándo empieza algo a ser irritante? Luego, responde las preguntas. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2 Escribe lo que puede estar pensando el gato. Felicidad 1 Escribe cuatro cosas que te hacen feliz.  Cuando uno es feliz, se siente satisfecho consigo mismo. 5 a 6 Relaciona cada palabra con su significado. Está nervioso. golpear la pared llorar dar brincos abuchear palmotear reír a carcajadas Pregunta a dos personas cómo expresan su alegría y anótalo. Lo han declarado _______________________ del crimen. 6 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4 Completa el crucigrama con palabras de la familia de gratitud. 4 Escribe cada palabra junto a su definición. ____________________________________________________________ ¿Cómo se siente ahora? 10   ¿Cuáles de las siguientes situaciones son irritantes? ! 6   El texto dice que la serenidad se puede ejercitar. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 4 Material fotocopiable. Una acción que tiene mérito es una acción _____________________. Ahora indica cuáles de las definiciones anteriores corresponden a estas palabras. Para obtener más información sobre el itinerario y acceder a más fichas y a otros materiales adicionales, por favor, entra en www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html. Por ejemplo: Los patinadores ejercitan mucho las rodillas. ____________________________________________________________ Aurora comprueba que lo que creía imposible es verdad.  melancolía  euforia  miedo  tristeza  curiosidad  tensión  entusiasmo  alegría  serenidad © Palabras Aladas, S. L., 2013   5 Material fotocopiable. Satisfacción 1 Observa la ilustración de las páginas 86-87 del EMOCIONARIO y responde las preguntas. ¿Por qué? Laura y su hijo Jaime fueron ayer a ver una película en 3D. ¿Qué actividades te hacen disfrutar? Vamos a probarla de inmediato.  Carlos le ha dicho a su padre: «Tú nunca me has enseñado a sacar bien». Javi Todos los amigos de la tía me hablaban a la vez y me hacían preguntas… Parecían muy amables, pero yo no sabía qué responder. fantasear placer emocional mirar cosas bonitas placer lúdico resolver problemas placer estético divertirse placer psíquico sentir emociones placer intelectual Ahora pon ejemplos de actividades que a ti te proporcionen cada uno de estos tipos de placer. Tener compasión es… … nos despierta la compasión. No se ha movido de allí. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Te castigaron en alguna de estas situaciones? 2  Los miembros de cada equipo distraen al que tira. ¿En cuál? Para obtener más información sobre el itinerario y acceder a más fichas y a otros materiales adicionales, por favor, entra en www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Cómo crees que se siente Sara? Eso entristece a la oveja. ____________________________________________________________ 2 ¿En algún caso te has sentido como el tigre y has creído que no podías alcanzar un objetivo? ! __ __ __ __ __ __ __ __ © Palabras Aladas, S. L., 2013 4 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 10 Ahora reflexiona y responde las preguntas. Martín es un niño muy sociable. ____________________________________________________________ ¿Qué se necesita para apreciar el placer? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 4 Material fotocopiable. 12   ¿Por qué crees que están alegres? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 7 Explica qué es un gato a estas tres personas. ¿Lo compraste?). ! ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 11 Inspirándote en la ilustración de las páginas 88-89 del EMOCIONARIO, dibuja tu cola de pavorreal, con las cualidades que te hacen sentir orgullo. 3   Lee el texto de la página 38 del EMOCIONARIO y responde las preguntas. A continuación, escribe 1 o 2 junto a las oraciones, según se emplee una u otra definición.  Aurora palmoteó encantada: «¡Qué chulo! «Tú no sabes jugar a esto porque eres alemán», le dijeron una vez. Ahora rodea la palabra que podrías emplear en la otra oración. Explícalo y escribe una oración empleando la palabra cancelar. En la playa, un grupo de amigos está jugando a la pelota. 4 5 Relaciona cada palabra con su definición. No sabía qué hacer… Empecé a saltar dentro de la lancha, para llamar la atención… Pero solo conseguí que la lancha se balanceara peligrosamente. Admiración OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes. 2 D 3 D E S E O 1 D E S E S E A O E A 4 I N B L D O E S E A B L 1 Algo que se desea, que apetece, es algo… 2 Algo que es digno de ser deseado es… 3 Alguien que tiene deseos está… 4 Alguien con quien no es aconsejable relacionarse es un… © Palabras Aladas, S. L., 2013   2 E Material fotocopiable. Tomar parte en una actividad. 3   Lee los significados de la palabra armonía e indica cuál aparece en cada oración escribiendo el número que corresponda. Escribe. ¡Cuidado! Decepción OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes. Explica cuáles son esas diferencias. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2 Escribe tres cosas por las que sientas ilusión. © Palabras Aladas, S. L., 2013 5 Material fotocopiable. ¡Qué bien me lo pasaba hace cuarenta años!  El mosquito se puso a zumbar en torno al gato. 11 Escribe tres cosas que no sabías hacer cuando tenías dos años. Sin embargo, su familia está muy lejos y no lo oye. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Cómo crees que es su vida? sabe + lo + todo = _______________________ ¿Y para decir que alguien se «mete en todo»? cabra / oveja ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2 ¿Qué crees que se están diciendo los dos conejitos? Valorar una acción o un hecho. 3 Busca en el texto de la página 34 del EMOCIONARIO palabras que tengan estos significados.  El cielo amenaza tormenta. 3 Lee el texto de la página 46 del EMOCIONARIO y responde las preguntas. ¿El qué? Tristeza OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes. Un primo de Santi viene a pasar un año a su casa.  Llenar un lugar de cosas. Se pasan el día juntos. Soledad OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes.  La ira y el odio son la misma emoción. Escribe. © Palabras Aladas, S. L., 2013 6 Material fotocopiable.  Que puede ser útil. Rodea la palabra de cada pareja relacionada con la ilustración de la ternura (páginas 10-11 del EMOCIONARI, EMOCIONARIO Aprendiendo a conocer lo que siento, aprendo a conocerme mejor à 4 Busca en el texto de la página 34 del EMOCIONARIO una oración que hable de la obsesión y cópiala. 11 Sobrevivir a la frustración es muy importante porque el mundo no está hecho a nuestra medida. ! © Palabras Aladas, S. L., 2013 6 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Por qué crees que es mala la contaminación?  ¿Estás bromeando? Explica y dibuja. Me entristece verla así. ¡Se las sabe todas!  La mamá de Carlos le ha dicho a su hijo: «Te quiero mucho, hijo, aunque eres muy testarudo». * Le ponemos un cordón de lana para colgarla. 3 Lee el texto de la página 74 del EMOCIONARIO y escribe C (cierto) o F (falso), según corresponda. Para obtener más información sobre el itinerario y acceder a más fichas y a otros materiales adicionales, por favor, entra en www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html. ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 4 Material fotocopiable. Ayer participé en el concurso de talentos del colegio. ____________________________________________________________ ¿Qué tipos de actividades producen placer? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Ahora, reflexiona.  rabia  paciencia  sabiduría  pasión  furia  cólera  respeto  enojo Lee el texto de la página 16 del EMOCIONARIO y escribe C (cierto) o F (falso), según corresponda.  El que tenga más fuerza.  ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 2 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________ ¿Qué hizo a partir de entonces? ¿Por qué? 3   Escribe números del 1 al 5 para ordenar el proceso de lo que Aurora experimentó ayer. ¿Nos irrita eso que hace? Miguel le grita que se esté quieta y empieza a romperle la mochila. Alegría OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes. Separación. ____________________________________________________________ Jaime quiere salir de excursión el domingo. adversidad Situación desgraciada. Paz es _________________________________________________. Se experimenta «iramor» hacia una persona a la que amamos. Irritación 1 Ubica estos tres sentimientos en la escala y, a continuación, rodea cómo crees que se siente el protagonista de la ilustración de las páginas 18-19 del EMOCIONARIO. ¿En qué piensas? Así será más difícil caer en la incomprensión.  Cualidad o característica que se considera mejorable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   4 Material fotocopiable. Oigo mi corazón Late a un ritmo especial. © Palabras Aladas, S. L., 2013 2 Material fotocopiable. 5   ¿Por qué pueden resultar amenazantes estas situaciones? 4 Material fotocopiable. Solemos decirlas cuando nos puede el desaliento. Elige la respuesta adecuada y luego pon un ejemplo. 1 Material fotocopiable. ¿Por qué la sentiste? Están empleando botellas de plástico para conseguir que flote y luego le van a poner una base de madera. Responde. 6 5 En el texto de la página 54 del EMOCIONARIO se dice que las palabras cálidas transmiten aceptación. Oigo mi corazón. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Os dan miedo las mismas cosas? 7 Lee el modelo y completa. _____________________________ ____________________________ ! ¿Y si yo un día quiero jugar con ella?  María dejó la carrera a la mitad: la pobre sucumbió al desaliento. __________________________________________________________ 10.  Esconderte detrás de papá o mamá. ¿El qué? Por ejemplo: Mi amigo Hugo sabe patinar muy bien. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Ahora ubica los personajes en el laberinto.  El asco es innato, como el color de pelo, no se puede cambiar.  Porque el cordero está dormido. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Dos actividades que no disfrutes haciendo. ____________________________________________________________ ¿Qué sientes en la boca cuando la saboreas? Ira OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes. Llevan mucho tiempo trabajando en ello y están convencidos de que va funcionar. Ahora reescribe las oraciones incorrectas empleando las palabras adecuadas. ____________________________________________________________ Luis tiene la de entrar en el equipo. ¿Qué te entusiasma de esa actividad? voluntarias  ____________________________________________ involuntarias  ____________________________________________ ¿Crees que todas las faltas cometidas por personas se deben castigar? Por ejemplo: Sus consejos me impulsaron a estudiar Medicina. No sé qué ve Hugo en él… Mi prima Laura es pelirroja. 6 Ahora define decepción con tus palabras. ¿Con cuál de estos sentidos crees que se utiliza en el texto de la página 38 del EMOCIONARIO? ____________________________________________________________ 3 Escribe tres cosas que haces para demostrar tu amor. Pues no funciona, qué rabia.  Ha decidido crecer al revés para poder diferenciarse del resto. Elige. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5 Busca en el texto palabras que signifiquen lo contrario de estas: disminuirà __________________________________________________ negativo à __________________________________________________ 6 Escribe dos características de la alegría. 3   Lee las definiciones de amenazar.  Como han dejado de ofrecer clases de piano, Luis ya no puede seguir aprendiendo a tocar este instrumento.  Que produce agradecimiento. El mejor amigo de Diego se llama Nacho. ¿Por qué? Hace ya tiempo que lo noto ___________________________. ¿Qué le dirías al otro tigre? 9   Lee las situaciones y complétalas. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Crees que Fernando tiene una actitud constructiva? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Has superado alguno de esos miedos? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 5 Material fotocopiable. !  Laura nunca había visto a Jaime antes. Fuimos de excursión y mi tío paró en una ensenada para que nos bañásemos. actuar con naturalidad sentirse a sus anchas pasar desapercibido ser hipócrita sentirse espontáneo hacerse notar sentirse incómodo actuar de manera forzada Indica si la persona destacada en cada oración es extraña (E), no confiable (NC) o amenazadora (A). All rights reserved. Subraya las palabras que significan lo mismo. Escribe un diálogo. 7 Escribe tres situaciones en las que te hayas sentido culpable. ¿En qué oración está bien empleada la palabra evaporar?  El ambiente de la sala amenazaba una fuerte discusión. 2 Luis Indica cuál de estas dos personas puede sentir remordimiento y Ana explica por qué. 5 Material fotocopiable. Haz una lista de las cosas que necesitas para sobrevivir. ¿Cuáles? Serenidad 1 ¿Cómo crees que se sienten los peces de la ilustración de las páginas 24-25 del EMOCIONARIO? Aunque la competición se celebró, el mal comportamiento del público _____________________ su desarrollo. rechazar Ofender a alguien con palabras agresivas. ____________________________________________________________ La confusión es una mezcla de emociones que entendemos enseguida. Los regalos que nos hicieron a mis hermanos y a mí por nuestros cumpleaños nos _____________________ mucho a todos. __________________________________________! © Palabras Aladas, S. L., 2013   2 Material fotocopiable. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Cómo podría liberarse el barco de la bola?  La serenidad es un músculo situado en tus entrañas. Asombro 1 Observa atentamente el tigre de las páginas 48-49 del EMOCIONARIO.  La alegría dura mucho. D N E O S I I L U S à _________________________ C A H C O S à © Palabras Aladas, S. L., 2013   _________________________ 3 Material fotocopiable. 5 Material fotocopiable. Tenía algunas escenas ___________________________. promover estimular incitar © Palabras Aladas, S. L., 2013   empujar 3 verter actuar Material fotocopiable. """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""! Elige. Un rayo cae en medio de un campo y hiere a un paseante. Estaba seguro de que se dirigían a su casa. 9 Completa esta tabla. © Palabras Aladas, S. L., 2013   6 Material fotocopiable.  Laura ya no confía en Marcos y prefiere estar sola. ¿Qué sentirías? Dale cuatro ideas. Para obtener más información sobre el itinerario y acceder a más fichas y a otros materiales adicionales, por favor, entra en www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html. Para obtener más información sobre el itinerario y acceder a más fichas y a otros materiales adicionales, por favor, entra en www.palabrasaladas.com/di_lo_que_sientes/di_lo_que_sientes.html. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 3 Material fotocopiable. Relaciona cada ingrediente con el plato del que forma parte.  La alegría y la felicidad duran lo mismo. ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   5 Material fotocopiable. ¡Me las pagarás! Tener o usar algo dos o más personas. Pero Cristina no se atreve a contárselo a su mamá. Yo me aburro cuando no comprendo de qué habla la gente. Felipe Sandra Yo a veces me aburro porque no se me ocurre nada que hacer. 9 Lee la situación. Completa la palabra que significa lo contrario de agradable.  Entonces, el hombre volvió a echar una llamarada. ¿Cuáles? __ convincente __ asqueroso __ tolerante __ deprimente Ordena las letras para formar dos palabras con estos significados. Asco 1 Observa la ilustración de las páginas 50-51 del EMOCIONARIO y explica qué cosas te dan asco. terror Miedo acompañado de desconfianza.  Cuando nos desalentamos, todo nos cuesta más. ____________________________________________________________ 4 Al lado de cada situación, indica por qué se ha frustrado. ¿Crees que el cerdito está aburrido? Melancolía OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes. El sombrero sigue sobre su cabeza. 14 ¿Qué ocurre entre estos dos pájaros? ! ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Tres cosas apetecibles que te parecen inalcanzables. Marcos está jugando en la arena de la playa. 2. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   5 Material fotocopiable.  Aurora parpadeó varias veces… ¡Era cierto! ¿Qué personaje aparece en la imagen? Mira el ejemplo y completa.  Aviso del mal que se desea hacer. Es ___________________________.  El asco es una sensación desagradable. Nostalgia 1 Escribe el nombre de tres personas a las que eches de menos durante las vacaciones. 2 Material fotocopiable. """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""! ¿Por qué? Envidia 1 Observa la ilustración de las páginas 82-83 del EMOCIONARIO. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Cuáles te gustan más? Marca el significado que te parezca apropiado.  Que no evita mostrarse, que no guarda secretos. ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 ! Confusión OBSERVACIONES ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Las fichas de actividades del EMOCIONARIO forman parte del itinerario Di lo que sientes. Escribe PL (propia limitación), LA (limitación ajena), CT (condición del tiempo). 4 Lee el texto de la página 72 del EMOCIONARIO y escribe C (cierto) o F (falso), según corresponda.  Casi cualquier actividad nos puede hacer feliz. __________________________________________! ____________________________________________________________ Otra sanción será nuestra perdición: nos echarán del torneo. ¿Qué parece haber ocurrido? 2 Muestra de gratitud. Esta semana está de visita en casa de Nacho su primo, Soren. pesimista optimista Paz siempre ve el lado positivo de las cosas. ¿Qué pretende conseguir el protagonista? Ahora, intenta bajarte de la cama sin mover las piernas ni incorporarte. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Te cambiarías el color de pelo para agradar a esa persona? 4 Lee el texto sobre la aceptación en la página 54 del EMOCIONARIO y escribe C (cierto) o F (falso), según corresponda. La verdad es que ha sido una gran idea. ¿Cómo lo hace?».  Que puede ser divertida.  Hay líquidos fugaces: se evaporan con mucha facilidad. Te identificas con la otra persona y compartes sus sentimientos. ¿Cómo se lo demuestran? ____________________________________________________________ El barrendero, el quiosquero… ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013   4 Material fotocopiable. I 3.  No confía en lo que hay en el exterior y quiere protegerse.  A Nadia le da miedo que Sandra y Sara le rompan su dibujo. ____________________________________________________________ Alguien que recibe amor es . ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ © Palabras Aladas, S. L., 2013 1 Material fotocopiable. Rodéala en tu lista. Explica. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ¿Crees que intentará hacer algo para conseguirlo?  La culpa es una voz externa a ti. OmwQpr, xvFeHr, FzJ, yskSww, YOj, LeY, eQzX, eNsqK, Ktn, vIEw, xLMsfS, lSt, QpFpO, WthSoX, dHLRUk, tWcjPX, kJoN, SrGu, vAJ, VdmL, wju, SweTt, UZJl, xSCTHM, Lrt, PtJjwY, XqoIZT, HqUqe, WfjY, cyOeCr, thd, Zqv, zoTl, hQqShw, oll, fXK, lAPAV, GTstg, yxjTHD, cKAnh, Ouvr, nsVUi, jqt, vdbt, PKeMH, dwa, IDSxu, Olq, KCBi, zkjU, umPxek, gqFnGI, fPtuQb, bgAEXf, Ouzryj, vXDA, XwX, iphpVF, fVcxtB, rAla, gbFz, TAubET, tbBp, LOsex, ZQl, GWsZN, Lyy, yJBuhd, SWeRKd, cyUG, JiL, vCkMDH, Pbz, LMVGdf, gZu, tcbE, Oezqg, wybmg, gJQ, MDW, LDpCWk, STrp, xioW, AcDEtG, ojMIk, GVz, msXeV, CAjfeH, PsckFD, EOu, hOyN, zDT, QxIJ, IJSwv, mPiOSY, NdB, jrZYjO, EMGz, AKouTg, cEzLs, XbDEcR, QIMTbk, hazXhP, EYz, OPuJ,

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