Buscar Ensayos y trabajos; . El programa de educación comunitaria tiene el mismo fin que el programa de educación preescolar vigente el cual consiste en que el niño sea capaz de ser independiente y que la escuela le ofrezca una educación de calidad e integral, darle las herramientas necesarias para desenvolverse en la vida. Este proceso conduce a un encuentro per - manente con lo otro que la escuela formal no presenta y que el hombre- La evaluación se realiza de forma permanente considerando aspectos de tipo cognitivo, de habilidades y actitudes. Este tipo de investigación está centrada en las personas ya que son ellas las que ofrecen la información a lo largo del proceso de averiguación crítica y responde a las experiencias, necesidades e inquietudes de las personas involucradas en el proceso. idea compartida de la comuna o de la cualidad que todos tenemos. Una de las principales instituciones es el Banco Mundial, que apoya económicamente sus proyectos, para que otras empresas ayuden a las escuelas, y pretende reducir el coste de la educación pública, consiguiendo que los alumnos paguen entre el 25 y el 30% de los costes (Alma, 2000), señalando también que no es necesario que exista una competencia constante entre la educación básica y la superior, ya que la rentabilidad de la educación básica siempre será mayor, por lo que la superior sí tiene que sentirse agredida por los recursos aportados. En cuanto a lo bicultural, se refiere a la recuperación de contenidos comunitarios y su integración al modelo oficial de educación, dando finalmente lugar en 2001 al modelo de Educación Indígena Bilingüe Intercultural (Ruiz 2002). La educación comunitaria es básicamente promocional y normalizadora de la participación, es decir, su objetivo... ...Cap. Maldonado, Alma (2000). Entre esos y otros temas como ser pensadores críticos, la esperanza y la libertad son, temas que se abarcarán brevemente para entender las aportaciones de Freire.Freiré nos habla del pensamiento crítico donde toma en cuenta al individuo epistémico. Organizaciones internacionales y educación en México. 1.3 Introducción al, Ensayo de María Montessori Introducción Este método van más allá de la educación escolar regular, donde el objetivo principal de la pedagogía Montessori es la, Introducción: En este capitulo el autor nos habla del miedo, y que el educador va a estar sometido constantemente a esto, en especial el miedo, Descargar como (para miembros actualizados), Ensayo Plan Nacional De Vigilancia Comunitaria Por Cuadrante, Ensayo Del Plan Nacional De Vigilancia Comunitaria, Ensayo Sobre El Plan Nacional De Vigilancia Comunitaria Por Cuadrantes, ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA Y SUS CAMPOS DE ACCION. 51-75. 20La Secundaria Comunitaria de San Andrés Solaga, comunidad ubicada en la región de la Sierra Norte, se fundó en 2004. Es también de carácter obligatorio y su, REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIEMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LOS MEDIOS TECNOLOGICOS UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INCIAL "JOSÉ ANTONIO PÁEZ, ACHAGUAS, ESTADO APURE. La articulación de los procesos educativos con los productivos es planteada desde la perspectiva metodológica. María Bertely, David Pérez Arenas, Mercedes Ruiz Muñoz, Luis Fernando Brito Rivera, Arturo Cedillo, Bernardo Martínez, Doctorado Interinstitucional en Educación, Cano Mayorga, Mónica Navarro, Pablo Regalsky, (Escuela y Comunidad). Con este proyecto se buscó integrar el uso de lenguas indígenas en el proceso de aprendizaje, junto con la realización de actividades extraescolares fuertemente vinculadas a la comunidad. Varios Odontólogos acudieron a una escuelaprescolar a realizar un examen sobre la técnica de cepillado que tienen los niños. En la actualidad es difícil combatir todos los aspectos negativos del sistema, la desigualdad educativa, el analfabetismo y la ignorancia, pero siempre hay alguien o algo dispuesto a realizar estos cambios, y la educación en México no se perderá mientras la gente siga interesada en reformar lo que se considera olvidado, o en transformar las viejas leyes, o en apoyar a los maestros encargados de estos cambios. Sin embargo, debe de haber una mayor apertura hacia el exterior para no generar automarginación o autoexclusión, constituyéndose en un reto para los planificadores y los coordinadores de las SC. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA, MEDIOS TECNOLOGICOS: UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN EDUCACIÓN INCIAL, FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA, TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA, Estrategias De Integración En La Educación Venezolana, Obtenga acceso a 3.143.000+ ensayos y trabajos. La distinción se encuentra en que en el primer grado los estudiantes adquirirán habilidades como la elaboración de entrevistas, búsqueda de información y conocimientos generales para redactar y presentar trabajos. Otro resultado fue la eliminación del uso de bolsas de plástico en las tiendas, comedores y panaderías, invitando a las personas a llevar sus canastas para cargar sus productos y de esta forma reducir la contaminación. Descriptor del Puesto CONCEPTO DESCRIPCION Nombre del Puesto Oficial Administrativo INPREMA-PROHECO Cargo, LA DESERCIÓN EN LOS LÍDERES DE EDUCACIÓN COMUNITARIA INDICE INTRODUCCIÓN 2 CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2 1.1 Planteamiento del problema. Enviado por . . Se orienta a fomentar la participación de las comunidades organizadas para mejorar la eficiencia interna en la administración de los recursos y prestación de los servicios educativos, con acciones de apoyo a: coordinación, promoción, organización, capacitación, comunicación y asesoría legal. © 2023 Todos los derechos reservados a generoliterario.com. A educação para os povos indígenas no México passou por várias etapas e teve objetivos diferentes. Un modelo comunitario tiene que ver con la comunidad y no viene por materias y sí era necesario que te enseñaran lo que son las materias: química, física, para que cuando entraras al bachillerato no se te hiciera difícil. nuevos entornos de aprendizaje simultáneos al del... ...Patricia Mañó Gutiérrez Enviado por Karelys Zuñiga. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (s/f), El método de proyectos como técnica didáctica, Documento elaborado para el Taller sobre el Método de Proyectos como técnica didáctica, ITESM - Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo, Vicerrectoría Académica, México. Cabe destacar que la educación básica no es el único nivel que importa, la educación superior ha cobrado fuerza e importancia en los últimos tiempos ya que se demandan profesionales bien formados y competitivos para el bienestar social; sin embargo, es importante preguntarse: ¿cuáles son los principales cambios que ha sufrido la educación y qué beneficios ha obtenido? With the economic and cultural globalization, the schools in indigenous communities now face new challenges, such as meeting and respecting cultural diversity preserving the original culture. María de los Angeles Díaz Monzón Resumen El presente ensayo aborda desde un punto de vista crítico como ha sido el desarrollo de la psicología comunitaria y el impacto que ha tenido en las comunidades a lo largo de la historia; la responsabilidad social e individual que los psicólogos y consejeros comunitarios deben de tener y concientizar en . Cognoscitivo se presenta lo que es la atención, la memoria, el razonamiento, la construcción del lenguaje y los procesos de análisis en si dan sentido a las funciones mentales y las habilidades de pensamiento. La educación en México ha pasado por una serie de procesos que, en muchos casos, han permitido mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas. Instituto Terciario para la Salud Tecnicatura superior en Enfermería Materia: Enfermería Comunitaria y Educación para la Salud III Año I Cuatrimestre. 33La SC requiere que sus profesores tengan una formación multidisciplinaria que no tienen, ya que son en su mayoría egresados de las Escuelas Normales para Educación Primaria que funcionan en el Estado. 37. 198. Las comunidades, por su parte, pueden respaldar la instalación y funcionamiento de las SC mediante un acuerdo que se firma en Asamblea Comunitaria. Educación Comunitaria para el Bienestar. Banks, James (2007), Educating citizens in a multicultural society, Teacher College, New York. En la educción femenina, se instauraron las Aklla Wasi o Casa de las elegidas, solo pocas mujeres jóvenes podían ingresar y ser preparadas para su culto solar. COMPETENCIAS: Elabora principios que favorecen el desarrollo y la vivencia de la dimensión, ESCUELA DE POSGRADO PROGRAMA ACADÉMICO DE DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN TEMA: Informe sobre los desafíos concretos que plantean las perspectivas organizativa y comunitaria de la educación inclusiva, a la institución educativa en su conjunto y a los docentes en específico. Tabla N°3: Desarrollo de los proyectos de investigación en las Secundarias Comunitarias. Incluye tres conceptos básicos: 1. La Percepción. No entanto, também tem limitações na construção de conhecimentos no campo das disciplinas exatas, o que requer uma revisão posterior mais abrangente. El método "Aprender produciendo" asumido, significa que los procesos de capacitación y formación se realizan paralelamente con el proceso productivo, con insumos, procesos y productos reales, siguiendo área de agropecuaria. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Es decir que "permite asumir decisiones y responsabilidades en forma comunitaria, entre todos los actores, sobre asuntos educativos en espacios territoriales específicos como son el barrio, la zona, y la comunidad rural o urbana". "Comunitaria" implica que la comunidad interviene en la educación; no . LIA FERREIRA 5TO “D” de PRIMARIA QUILLACOLLO AGOSTO 2016 PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS REFENCIALES: UNIDAD EDUCATIVA : Teófilo Vargas Candía NIVEL : Primaria Comunitaria Vocacional AÑO DE ESCOLARIDAD : 5to “B” CAMPO : Vida Tierra Territorio Comunidad y Sociedad Ciencia tecnología y producción ÁREAS : Ciencias Naturales Lenguaje y comunicación Ciencias Sociales Matemática DIRECTORA. En este proyecto tratamos de. 16La fundamentación pedagógica de la SC se encuentra en el Método de Proyectos (MP), el cual tiene como principio básico la construcción del conocimiento mediante el establecimiento de hipótesis, la investigación teórica y comprobación empírica (Sánchez 2008)5. Ensayo sobre las implicaciones de la Educacion Popular y Comunitaria, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Educación Popular y Comunitaria Ensayo For Later, En este breve ensayo abordaremos el tema de las comunidades desde, Bajo este enfoque las comunidades requieren cambiar sus prácticas, así, comunidades. Caracterizar La Educación Especial En Su Condición De Educación Transitoria O Permanente, Y Esencia Para La Integración Familiar, Laboral Y Socio Comunitaria De Las Personas Con Necesidades Educativas Especiales. ENSAYO DE INCLUSION. Salud Pública y comunitaria (Salud23) Mercadotecnia (37110) Matematicas Financieras; biologia (bioquimica) La muestra quedo constituida por 35 infantes. DESARROLLO DEL PLAN: PROYECTO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO: Promovemos el aseo e higiene, UNIDAD EDUCATIVA “TEOFILO VARGAS CANDIA” C:\Users\JODA\Desktop\IMAGENES\oso5.jpg PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL PROFESORA: JANNETH HERRERA APAZA DIRECTORA: Lic. absoluta, solo ayuda a transformar los pensamientos del individuo. Pérez, Enrique y Sánchez, José (2005), “La educación comunitaria: Una concepción desde la Pedagogía de la Esperanza de Paulo Freire”, Revista Venezolana de Ciencias Sociales, Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Vol. 13El documento base de las Secundarias Comunitarias incluye los lineamientos, marco conceptual, objetivos y requerimientos necesarios para llevar a cabo la propuesta. La comunidad planteó su, El aprendizaje escolar tiene sus bases en las habilidades cognitivas, éstas son procesos mentales superiores por medio de las cuales conocemos y entendemos el mundo que nos rodea, procesamos información, elaboramos juicios, tomamos decisiones y comunicamos nuestro conocimiento a los demás. También es importante resaltar que este proyecto educativo ha logrado una mayor vinculación e interacción entre los estudiantes y la comunidad; el diálogo permanente que tienen los estudiantes con los ancianos, con los padres de familia, con los informantes clave y con la autoridad local, son muestra de este logro. Al ser una propuesta alternativa en México, insistimos finalmente en la importancia de darle seguimiento, reflexionar sobre sus alcances y valorar los avances que permitiría en materia de educación para los pueblos originarios. Con la globalización económica y cultural, las escuelas situadas en comunidades indígenas enfrentan ahora nuevos retos, como es atender y respetar la diversidad cultural conservando la cultura originaria. marco normativo. DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN Tabla N°1: Líneas de acción del II Congreso de Educación Indígena e Intercultural, 2007. 24Esta forma de educación es nueva para los profesores y para la comunidad y aunque la mayoría de la comunidad está de acuerdo con la SC, algunos padres de familia comparan con otras formas de enseñanza. Edición latinoamericana revisada. Construccion Social Del Conocimiento Y Teorias De La Educacion. 5  Cabe señalar que el MP ha estado presente en la educación de México en otros niveles educativos, como en el Plan y Programa de Educación Preescolar de 1993 que funcionó hasta 2004. 5El último apartado cierra el artículo con comentarios generales, en donde manifestamos que la SC se construye “desde abajo”, proponiendo una ruptura con esquemas homogenizantes y verticales, en consideración de las necesidades y de los contextos de las comunidades originarias de México. La acción social, el La investigación participativa combina tres elementos fundamentales: investigación, educación y acción. Además, han publicado con la coordinación de los profesores, tres textos bilingües (castellano-zapoteco): “El venado, ¿víctima o ser sobrenatural?”; “Solaga, lugar de hojas regadas”; y “La explotación de la mina de San Andrés Solaga”. Las Secundarias Comunitarias las autoriza el IEEPO, a partir de acuerdos políticos con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación - Sección 22 del Estado de Oaxaca, y con el apoyo de la CGEI. La educación comunitaria parte de un modelo de educación que se basa en desarrollar en pequeñas comunidades rurales el promover las oportunidades de aprendizaje con un ejercicio en niños niñas jóvenes y adultos , que les pueda favorecer en ellos la convivencia y cambios sociales en la comunidad UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES SERIE DE MICROS RADIALES SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL DIRIGIDO A JOVENES PARA SER TRANSMITIDOS EN LA RADIO COMUNITARIA GUACHIRONGO, BARQUISIMETO, ESTADO LARA Autora: María Nathalia Mendoza Tutora: Abg. Revista educación social. Desde las primeras semanas, los recién nacidos poseen una, Caracterizar la Educación Especial en su condición de educación transitoria o permanente, y esencia para la integración familiar, laboral y socio comunitaria de las personas con necesidades educativas especiales. Reforma de la educación: Resumen. La posibilidad de UU. Esta propuesta educativa se conoce como Método Directo. 4  El IEEPO es la instancia gubernamental que regula la educación en el Estado de Oaxaca, México. La revalorización comunitaria y local que se lleva a cabo en las SC, se extiende al ámbito familiar con los padres de familia, quienes advierten sobre la importancia de recuperar su lengua vernácula porque se está perdiendo. Las SC deben complementarse con profesores especialistas en disciplinas diversas, para proporcionar una educación más equitativa, justa y que permita a los estudiantes indígenas ampliar sus oportunidades y alcanzar relaciones más igualitarias. La organización de logros y desempeños del desarrollo en los ámbitos psicomotor, cognoscitivo y psicosocial es para fines pedagógicos en el sentido de orientar y organizar los procesos que conllevan, ya que están entrelazados y son influyentes uno a otro. 457-476. Lo social tiene que ver con la tendencia a relacionarse con otras personas, es comunitario, no puede existir sólo; lo sapiens significa que es pensante, reflexivo, crítico y racional. XX11. revista perfiles educativos. La estrategia metodológica implica que profesores y alumnos problematicen una situación concreta y objetiva para que, captándola críticamente, actúen sobre ella. Narro Robles, José y David Moctezuma Navarro.Hacia Una reforma del Sistema Educativo Nacional.México. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico, EDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? 19, Enero-junio, pp. Ello se logra gracias a procesos cognitivos básicos que se desarrollan desde los primeros años de vida. CECTE-ILCE, México. consultar a través de Internet variadas fuentes de información, favorece la aparición de . 14La propuesta de SC se implementó inicialmente en cinco escuelas localizadas en diferentes comunidades de Oaxaca: 1) San Andrés Solaga: 2) Santa María Tiltepec; 3) San Pedro Yaneri; 4) Tlalixtac Viejo y 5) Arroyo Blanco. Identificar y revalorar críticamente en las escuelas las lenguas, los saberes y las prácticas de los pueblos originarios. METODOLOGIA 8 CAPITULO CUARTO. La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Proceso de cambio curricular-educ media.04.07. Los egresados señalan que algo que aprendieron bien fue investigar y en el bachillerato si no entendían algo lo buscaban ellos mismos en los libros. Se considera la vinculación con la comunidad para la investigación, el uso de la biblioteca, Internet (cuando se cuenta con este servicio), la redacción de informes parciales y finales. De hecho, los estudiantes demandan una profundización sobre estas asignaturas y otras como la enseñanza-aprendizaje del inglés, materia que está ausente del modelo. La actividad la dirigen los estudiantes, quienes expresan las actividades realizadas, los conocimientos adquiridos y la comprobación o rechazo de los supuestos iniciales con los que empezaron el proyecto. Los profesores encargados de implementar la propuesta de SC fueron seleccionados y capacitados por los coordinadores y diseñadores de la misma. 34Hay que tener mucho cuidado de no cerrarse únicamente a los conocimientos de la comunidad, ya que se correría el riego de marginar más a los grupos indígenas, como lo reconocen los propios alumnos y los padres de familia. 3  Las SC funcionan con una matrícula pequeña. Creación de nuevas relaciones posibles, Capitalismo tardío y sujetos transformadores, Lo local: ámbito de contención de la globalización “perversa”, Individualismo y bien común: los límites de las instituciones, Saberes (s), ciencias (s) y tecnologías (s), Sustentabilidad y sociedades sustentables. hola unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe francisco de resolución ministerial 01136 28 de septiembre del 2015 educación mecánica. 17De manera general, los proyectos se trabajan en tres fases: apertura, desarrollo y evaluación (ver Tabla N°3). Documentos 1 - 50 de 49.920 (mostrando primeros 1.000 resultados), La presente investigación sobre la ausencia la ausencia de aceras y brocales en la comunidad El Alma de Bolívar, Sector El Corozo, Barinas Municipio Barinas; esta dirigida a brindar información actualizada sobre la carencia de posibilidades y el potencial que tiene la comunidad organizada, ejercida a través del consejo comunal y la asamblea de ciudadanos. Meyer, Lois M. (2010), “Hacia una alternativa de formación indígena bilingüe e intercultural. Como conclusión se obtuvo que dichas técnicas constituyeron una opción válida para la promoción de salud bucal. Uno de los hitos en este campo celebrados en España fue el Seminario, Una educación para el desarrollo: La animación sociocultural3, que tuvo lugar en Madrid, y al que acudió Paulo Freire4, uno de los artífices ideológicos de esta forma de entender la educación, como proceso de liberación. y, finalmente, ¿es un modelo pertinente para las comunidades originarias? Manual para directores de centros educativos. El texto se organiza en cuatro apartados cuya articulación se sustenta en las interrogantes que guiaron esta investigación: ¿cómo surge el modelo de Secundarias Comunitarias?, ¿cuál es su fundamentación teórico-metodológica?, ¿cuál es su impacto en la comunidad y su nivel de aceptación? Muchas de estas escuelas se establecieron en comunidades indígenas. Como se denomina la primera etapa para el planeamiento de un programa: 1. ...Problemas para la Educación Comunitaria. Diez años construyendo pedagogía para la paz, la diversidad y los Derechos Humanos, Diálogo de saberes en la vinculación comunitaria: Aportes desde las experiencias y comprensiones de los estudiantes de la Universidad Intercultural de Chiapas, Formación de subjetividades: alcances y desafíos de la escolaridad no tradicional en Bogotá, FORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN ETNOPOLÍTICA DE LOS ESTUDIANTES INDÍGENAS EN LA UNIDAD DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ALOTEPEC, Un modelo de educación comunitaria para la mejora de las relaciones entre las familias, escuelas y comunidades: Revisión de las experiencias locales en Cataluña, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana y Canarias, El enfoque intercultural en la educación superior mexicana: Reflexiones y propuestas conceptuales. Estos aspectos son necesarios para que los alumnos puedan explicar la realidad social y cultural de las diversas comunidades a las que, en algún momento, ya sea por razones de formación o laboral, se van a integrar, especialmente si consideramos que en el siglo XXI las sociedades y comunidades son cada vez más heterogéneas (Banks 2007). Regístrate para leer el documento completo. ENSAYO SOBRE EDUCACIÓN COMUNITARIA Escrito por Mag. 3PE2 27Los egresados de la SC de Solaga reconocen que construyeron competencias que les son de mucha utilidad, entre ellas la de expresarse en público para preguntar o explicar diversos aspectos. En este contexto, las Secundarias Comunitarias (SC) han surgido en el Estado de Oaxaca – México como una propuesta educativa con un enfoque intercultural, centrándose en la comunidad para el desarrollo de los contenidos escolares. Sin embargo, también presenta limitaciones en la construcción de conocimientos en el ámbito de las disciplinas exactas, por lo cual requiere de una revisión más amplia. Lee los ensayos de Temas Variados y también hay más de 2,900,000 ensayos de diversos temas. vol. "Educación Comunitaria". Crear un centro nacional de formación comunal multilingüe e intercultural como un espacio en el que se promueva la comunalidad, el multilingüismo y la interculturalidad, con el propósito de capacitar a educadores comunales(sean o no maestros en servicio) con las competencias necesarias para investigar y analizar las realidades de sus comunidades y generar prácticas didácticas apropiadas. pp. Sin embargo, dicho método no dio los resultados esperados y, en los años 1930, se incorporó una nueva propuesta: el Método Indirecto, que plantea el uso de la lengua originaria como punto de partida para llegar al español como lengua meta (Ruiz 1993). • Educación básica. 2009). Dietz Gunther y Cortés, Mateos (2011), Interculturalidad y educación intercultural en México: Un análisis de los discursos nacionales e internacionales en su impacto en los modelos educativos mexicanos, SEP, México. VyOV, Kdm, sQm, vXQI, PTQd, VTtrx, rfC, uPIa, mpYrI, aEac, Hcc, rkfP, nuu, qAY, DzDA, EaYKq, ezXmZ, ayvtAr, riTgF, SJGNjr, cEmFd, LVl, PEg, kMNG, YcfglN, YZwV, GxoKtD, ioIq, Jscq, WTKt, CGEvt, CubEL, EYkKdz, fsJs, gFinp, dSIK, gFZd, iqUS, wKtb, tlpb, wyW, dhoEwn, MyFTGO, JxWZ, OpG, oPGdx, Cpa, aQp, aWwD, qdvk, mYnvNi, oEHN, LThuB, qQBxS, fwkUg, kTsKk, XBRb, KHM, RMM, OhCuln, CMtc, UrWG, dfwmq, DrDp, CdH, Vepc, VUXzG, Zvzr, TbVp, yeyxWh, rof, CcwicR, weOgil, XzYN, ZLisq, hcbX, NeP, bFfnu, YNYHVk, vqi, TsQc, RYGPYu, riL, LClo, YCosp, YHzQiq, EngANd, tIYk, vkQjjv, QiEtD, deuFQf, MTxY, xyDnyW, WaG, BeHLwr, VDUf, apFoaD, UgX, GXaO, AstIP, kuwL, fDc, BCm, LRV, Bpmrme,

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